හැදී වැඩුණු නොයිඩා හි පදිංචි විශාල් ත්‍යාගිට ගිටාර් වාදකයෙකු වීම ඇතුළු බොහෝ සිහින තිබුණි. බොලිවුඩ් ජනප්‍රිය රොක්ස්ටාර් චිත්‍රපටයේ නළු රන්බීර් කපූර් වාදනය කරන ආකාරය නැරඹීමෙන් ඔහුට ඇස්වල කඳුලු ඇති වූ අතර ජීවිත කාලය පුරාම සිහිනයක් ඇති විය. ඉංජිනේරුවෙකු වීම ඒ හඹා යාමේ කිසිදු කොටසක් නොවීය.

කෙසේ වෙතත්, මඟ දිගේ කොතැනක හෝ, ඔහුගේ ගමන ඔහුව වෙනස් මාවතකට ගෙන ගිය අතර, IIT සහ NIT වල උපාධි අපේක්ෂක ඉංජිනේරු වැඩසටහන් සඳහා ඇතුළත් කර ගැනීම සඳහා පවත්වනු ලබන ජාතික මට්ටමේ විභාගයක් වන ඒකාබද්ධ ප්‍රවේශ විභාගය (JEE) සඳහා සිසුන් සූදානම් කිරීමට උපකාර වන පාඨමාලාවකට ඔහු ඇතුළත් විය.

"මදුරාසි IIT ආයතනයට ඇතුල් වීම මගේ සිහිනයක් වුණේ කවදාද කියලා මට මතක නැහැ," ත්‍යාගි පවසයි. මදුරාසි ඔහුගේ ඉලක්ක පත්‍රයේ ඉහළින්ම සිටීමට හේතුව එහි NIRF ලකුණු නිසාය. NIRF යනු ඉන්දියාවේ උසස් අධ්‍යාපන ආයතන ශ්‍රේණිගත කිරීම සඳහා ඉන්දියානු රජය විසින් අනුගමනය කරන ලද ක්‍රමවේදයක් වන ජාතික ආයතනික ශ්‍රේණිගත කිරීමේ රාමුවයි. දැනට IIT මදුරාසි ප්‍රස්ථාරයේ ඉහළින්ම සිටී.

ත්‍යාගිට නිසැකවම මදුරාසි IIT වෙත ඇතුළු වීමට අවශ්‍ය ශාස්ත්‍රීය පෙළපතක් ඇත, 7 වන ශ්‍රේණියේ සිට කිසිදු විභාගයකින් සියයට 90 කට වඩා අඩු ලකුණු ලබාගෙන නොමැත, එක් අවස්ථාවක හැර. එම අවස්ථාවේදී, ඔහුගේ උපදේශකවරයාට රැවටී යාමට සිදු විය - මන්ද ත්‍යාගි ඔහුගේ උසස් පාසලේ පෙර පාසල් විභාගයේදී සියයට 87 ක් ලබාගෙන තිබුණි. රසායන විද්‍යාව විෂය ඔහුගේ සමස්ත ප්‍රතිශතය අඩු කර ඇති බැවින්, ඒ සඳහා උපකාර කිරීම සඳහා නව උපදේශකයෙකු ගෙන්වා ගන්නා ලදී.

රංගනයන් සඳහා දැඩි පීඩනයක් එල්ල වීමත් සමඟ, ත්‍යාගි 2021 දී මානසික බිඳවැටීමකට ලක් විය. මේ අතර, ඔහුගේ JEE සූදානම් වීමේ පන්තියේ මිතුරෙකු සියදිවි නසා ගැනීමට උත්සාහ කළ නමුත් වාසනාවකට මෙන් දිවි ගලවා ගත්තේය. එම භයානක සිදුවීම් තවමත් ඔහුගේ මනසෙහි බරයි. “අපේ ජීවිත සහ අභියෝග දෙකම සමාන විය, එක් වෙනසක් සමඟ: කාලය ගෙවී යත්ම මගේ මිතුරාගේ කාලසටහන වඩාත් තීව්‍ර විය. මම ඒ අත්දැකීමෙන් මොහොතක් දුරින් සිටින බව මට වැටහුණා.”

අද වන විට 19 හැවිරිදි ත්‍යාගි දුරස්ථ අධ්‍යාපනය හරහා BSc පාඨමාලාවක් හදාරමින් සිටී. පළමු උත්සාහයේදීම සමත් වීමට අපොහොසත් වීමෙන් පසුව, ඔහු තවමත් JEE සමත් වීමට උත්සාහ කරයි.

අධ්‍යාපනික වශයෙන් හොඳින් කටයුතු කිරීමේ පීඩනය යටතේ බිඳ වැටී ඇත්තේ ත්‍යාගි සහ ඔහුගේ මිතුරා පමණක් නොවේ. මේ මොහොතේම බොහෝ ඉන්දියානු සිසුන් ඔවුන් කළාක් මෙන් අගාධය දෙස බලා සිටිති. වසරින් වසර, IIT, IIM සහ වෛද්‍ය විද්‍යාල වැනි උසස් අධ්‍යාපන ආයතනවල පිරිනමනු ලබන ආසන ස්වල්පය අල්ලා ගැනීමට එකිනෙකා සමඟ තරඟ කරන විට ලක්ෂ සංඛ්‍යාත ඉන්දියානු සිසුන් මෙම දැඩි ආතතියට ලක් වේ. බොහෝ විට එම පීඩනය ආරම්භ වන්නේ කුඩා අවධියේදී, ඔවුන් පස්වන ශ්‍රේණියේ 10 වන විට ය. අසමත් වීම - මෙම අවස්ථාවේ දී කප්පාදුව නොකිරීම යන්නෙන් අදහස් කරන්නේ - විකල්පයක් නොවන බව දෙමාපියන් ඔවුන්ගේ හිසට කා දමති.